原来还有这样的解法
已知鸡兔同笼15只,共有40只脚,问鸡和兔各有几只?算法:假设鸡和兔训练有素,吹一声哨,它们抬起一只脚,40-15=25。再吹一声哨,它们又抬起一只脚,25-15=10,这时鸡都一屁股坐地上了,兔子还两只脚立着。所以,兔子有10÷2=5只,鸡有15-5=10只。
这种算法,让二元一次方程情何以堪…… 情何以堪…… 情何以堪……
*2 假设,所有兔子都砍掉两条腿做成烤兔腿{:1_263:}
那么世界就公平鸟,每个动物都是两条腿{:1_242:}
可是,一共15个动物呀,那岂不是只有30条腿了{:1_233:}
还有40-30=10条腿去哪了{:1_236:}
哦,原来已经变成香喷喷的烤兔腿了{:1_222:}
10条烤兔腿,需要砍几只兔子泥{:1_256:}
10÷2=5,哈哈哈,5只兔子,别跑,每兔砍两条腿下来{:1_255:} 高手!不过不得分 这就是所谓的奥数题;
这就是目前小学生拼命在学的东西;
中国的教育,已经完全误入歧途了。 女儿就要上小学5年级了,正在拼命学奥数,坑爹的,搞得我也整天在钻研奥数题。 如果把我女儿奥数班的题目发上来,估计大家伙10题至少有5题不会。
全TNND的是奇技淫巧。 这,很好玩…… 这个得学习。 这其实体现的是一种朴素的加减消元思想。
a+b=15
2a+4b=40
用加减消元,式2两次减去式1就得到2b=10 呵呵呵,,,变态的问题 等有时间再看 很有意思...... 很强大… 情何以堪*3......... 这些我都学腻了。
所以我这个学生才会跑到论坛来玩。 此种解法很强大 人才啊 人才啊
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